2.1 Фармацевтическое образование
подпункт раздела 2 "Национальная лекарственная политика" Концепции развития фармацевтической отрасли Украины
Реформирование системы подготовки специалистов для фармацевтической отрасли как составной части системы здравоохранения Украины обусловлено глобальными изменениями на европейском рынке труда, прогрессом мировой фармацевтической и медицинской науки, изменениями в социальном, экономическом, правовом и образовательном пространстве.
Концепция высшего фармацевтического образования в современных условиях отображает модель подготовки специалистов в условиях переходного периода, к "идеальной" модели к которой стремится фармацевтическая школа в условиях присоединения к Болонскому процессу.
Концептуальные положения фармацевтического образования базируются на основных положениях Болонской декларации.
Основная задача формирования концепции системы подготовки специалистов для фармацевтической отрасли Украины заключается в повышении качества подготовки специалистов и обеспечения их конкурентоспособности на европейском и мировом рынках труда.
Приоритетные направления и программные задачи в формировании системы подготовки специалистов:
- поэтапное внедрение ступенчатой подготовки фармацевтических кадров;
- внедрение системы оценки, мониторинга и контроля качества фармацевтического образования, которое состоит в последовательном соискании академичных степеней "бакалавр" и "магистр" с последующим получением научных степеней;
- внедрение кредитно-модульной организации обучения с учетом трудоемкости обучающей работы студентов на основе Европейской кредитно-трансферной системы (ECTS);
- расширение академической мобильности, состоящей из значительного расширения мобильности студентов, преподавательского и другого персонала для взаимного обогащения европейским опытом;
- обеспечение трудоустройства студентов: упрощение профессионального признания квалификаций путем использования Приложения к диплому, рекомендованного ЮНЕСКО; создание банка данных специалистов фармации;
- введение общеевропейской системы гарантии качества образования путем создания современной системы подготовки фармацевтических кадров с использованием кредитной накопительной системы;
- создание условий для реализации тезиса: "обучение на протяжении всей жизни" и сохранение системы последипломного образования;
- расширение исследований по определению потребности в специалистах определенных специальностей и открытие новых специальностей для обеспечения потребностей отрасли.
[ К разделу 2 Концепции ]
